Шок-правда о ЕГЭ ( из Новой Страны)

[b] Вот такие косвенные вредители Здоровья:[/b]
Преподаватель отвечает maxmax65 на комментарий 30.01.2011 в 22:20 #
Слишком много стало их, преподавателей и профессоров. Ведь вузов то стало 3500 вместо 300. Значит и преподавателей стало в несколько раз больше. Дипломируется Россия. Думаю, что Россия уже обогнала все страны мира по количеству дипломов на душу населения. В том числе и кандидатских и докторских, а званий так и не меряно. Путин не жалеет бумаг с государственной печатью. Главное, чтобы люди были довольны и голосовали за него. Липовый диплом всё ещё пользуется спросом, в цене. Спросишь иногда "А зачем Вам пустой диплом?". Отвечают "А на работе спрашивают только диплом и больше ничего. Даже не спрашивают по какой специальности этот диплом. Им важно только то что диплом есть". Это и определяет спрос на липовый диплом, на туфту. А многие, видя как вокруг получают липовые дипломы, тоже перестаёт заниматься. Так появляется тенденция. Надоела имитация всего и вся!

Преподаватель отвечает Ольга А. на комментарий 29.01.2011 в 11:10 #
Путин спортсмен. И его болтовня о соревнованиях, олимпиадах подхвачена едроснёй и навязывается везде. Вот при чём Путин. А эти олимпиады, их несколько десятков, надоели всем до ужаса. Вы представьте сколько лазеек для блатных. Вы не поняли что ли мой текст? Задания к олимпиадам составляем наполовину мы, наполовину присылает Москва. И в том и другом случае есть возможность блатным и свои рассказать решения до олимпиады. Вот я Вам пример и привожу про дочь. На самом деле она не идёт на олимпиаду, ей она не нужна. Кроме того проверяем работы мы же, никакого режима секретности там нет, можно сделать и делаются результаты кому надо и что надо. Ещё и аппеляция на которой можно подтасовывать что угодно. Неужели Вы не знаете, что ЕГЭ и ЦТ вводились именно для того, чтобы исключить этот бардак. Я сам проверяющий ЕГЭ. При проверке ЕГЭ многоступенчатая защита, там очень трудно подтасовать. И ведь пункт С и есть олимпиада! Зачем ещё проводить олимпиады и создавать теневой бардак? Вот когда было ЦТ, тогда олимпиады имели какой то смысл потому что в ЦТ не было заданий С с ручной проверкой. А сейчас то ведь это же уже есть!

Преподаватель отвечает Ольга А. на комментарий 29.01.2011 в 12:40 #
Этих олимпиад должно быть не 20 за год. Это во первых. А во вторых, в них должны участвовать не все подряд, а только успешные школьники. Увы, это стало не так. Начался жуткий ажиотаж. Олимпиады стали восприниматься как лазейка, чтобы используя связи, знакомства и деньги, обойти ЕГЭ. Вот этот грязный эмоциональный ажиотаж и надоел ужасно!
Апелляции так вообще невыносимы. На работах меточки, звёздочки для своих проверяющих наставлены. Надоело это всё. Порядок, объективность и честность нужна !

Преподаватель отвечает Ольга А. на комментарий 29.01.2011 в 13:04 #
Вам не приходилось иметь дело с настоящим олимпиадным бардаком. Вы химик. Вот Вам бы дать провести олимпиаду среди толпы дураков по московским вариантам, в которых все задания начинаются словами "Доказать, что...". Эта толпа понаписала бы страниц по 5 "доказательств" на каждую задачу, Вы бы перечитали бы всю эту белиберду. А потом на апелляции Вас вся толпа крепко взяла бы за горло и потребовала исправить оценку, потому что у них "всё доказано". Подошли бы родители, учителя, бабушки, слёзы и крик. Вот я хотел бы на Вас посмотреть в этой ситуации.

axmax65 отвечает Преподаватель на комментарий 30.01.2011 в 19:04 #
Так Москва и становится главным сосредоточием тупиц! Благодаря их папашам. Они хотят свои должностя по наследству передавать, а там маленькое препятствие - нужон соответствующий диплом. Не знания, не навыки, а только деньги и диплом. Ну с деньгами слава богу, а вот дипломы купленные в метро уже не котируются. Вот их и покупают в рассрочку на 5 лет, через ЕГЭ. А взятки брать и щеки надувать ни знания ни дипломы не нужны.
0 Ответить Пожаловаться

maxmax65 отвечает Преподаватель на комментарий 30.01.2011 в 18:56 #
Вот здесь почти согласен. В союзе практически была одна олимпиада. Участвовать могли все но только на нижнем уровне - школьной. А далее по нарастающей районая городская областная республиканская союзная. Призеров единицы.
Но была свобода вуза принимать призеров или нет. И собеседование. Обычно пяти минут беседы ставят все на место.

xmax65 отвечает Преподаватель на комментарий 31.01.2011 в 7:08 #
Например вам. Доказать чтоит роботу невозможно. У него нет сознания. У него в голове программируемая матрица. Снизить бал за неправильный ответ - вот разумное решение с точки зрения машины. А если решение не стандартное, может даже гениальное. Да за него надо 10 балов добавить, не глядя на ответ. А машина здесь в кому впадает.
И даже если решение неверное, но оно самостоятельное, оно красивое.
Где кроме школы еще можно ошибаться? Не ответы важны, они все в конце задачника.
Задача школы научить Учиться, думать, спорить. А правильные ответы тогда сами прийдут. И математику я имею ввиду как самый простой пример. Интересно какие задачи у вас по истории? В каком году была куликовская битва?
Это не история господа. Это номер в цирке - феноменальная память.
А вот еще ответ. "Гитлер - подлец, Сталин- молодец". Сталин - подлец, Брежнев - молодец". "Брежнев - подлец, Путин - молодец". Что там дальше в вашем ЕГЭ? Болванки уже заготовили?

Преподаватель отвечает sasa123 на комментарий 29.01.2011 в 12:07 #
Вот в том то и дело. Над обеспечением секретности вариантов ЕГЭ думают на государственном уровне. Делается очень много вариантов. Перемешиванием занимается вычислительная машина и т.д. и т.п. Те, кто составляет задачи, сдаёт их в общий банк, а в какие варианты они попадут или не попадут - известно только машине. А олимпиады это как раз всё не так. На олимпиаду даётся всегда только один вариант. И кто его составил или кому его прислали из Москвы всё это известно. И ещё всё делается на местном уровне. Это простор для коррупции ! В ЕГЭ там всё запутано. Там не так просто пролезть через чёрный ход. И ещё я Вам скажу. Именно поэтому в провинции и полезли олимпиады как грибы после дождя. Их около 20 за год. С этой целью, чтобы минуя ЕГЭ кто то мог пролезть из влиятельных людей.

реподаватель отвечает sasa123 на комментарий 29.01.2011 в 17:28 #
Ничего и не надо было устраивать. Ни ЕГЭ, ни ЦТ, ни вот эти сотни олимпиад. Никому они не удобны, и чиновникам тоже. Достаточно было обычных вступительных экзаменов, по которым работали до 1997 года. ЦТ вводили ельцинские невежественные чиновники, не разобравшиеся в ситуации, а ЕГЭ ввёл Путин, чтобы себя большим деятелем почувствовать. И то, и другое, и третье - всё это тупость руководства, за которую надо бы их отдать под суд и наказать. Да вот беда. Сами себя они наказывать не хотят, хотя и понимают, что делается тупистика. Народ должен протестовать против этой их идиотии. Но и народ не выступает. Поэтому идиотия и процветает.
0 Ответить Пожаловаться

sasa123 отвечает Преподаватель на комментарий 29.01.2011 в 17:36 #
Перестаньте, для министерского чиновника ЕГЭ -- просто клад. Во-первых, получаешь простой численный показатель работы подчиненных школ. Во-вторых, этот показатель легко регулируется в нужную сторону, поскольку границы перевода балла по ЕГЭ в оценку устанавливаются министерством каждый год после сдачи ЕГЭ -- то есть всегда можно обеспечить требуемый процент неуспевающих и отличников. Идеальный инструмент для получения красивой отчетности.

Преподаватель отвечает obana на комментарий 29.01.2011 в 12:22 #
Верно пишете. Необходимости в этих тестированиях никогда и не было. Хорошо работала система вступительных экзаменов. Этого и достаточно. Причина по которой от вступительных экзаменов перешли к ЦТ, проста и всем известна. Приёмные комиссии стали плохо работать, пообленились, стали экономить. Варианты вступительных экзаменов перестали обновляться и пошли те же из года в год. Этим воспользовались репетиторы и стали готовить по известным им вариантам. Поднялся жуткий хай, что якобы на вступительных берут, без денег не поступить. Некомпетентные начальники заявили, что "преподаватели берут на вступительных". Хотя этого и в помине не было. Брали репетиторы, а не комиссия и не преподаватели. Чтобы исправить положение, достаточно было не полениться и обновлять варианты. Но не вникшие в ситуацию начальники придумали ЦТ. И получилось неплохо. Все были довольны. И родители были довольны - объективность налицо, секретность тоже. И школы были довольны. ЦТ было добровольным и не навязывалось школе. Прошло 10 лет ЦТ. Успех ЦТ налицо. Но это же не путинский успех! Надо сделать грандиозное ЦТ и принудительно навязать его школе. Так появился ЕГЭ.

Ольга А. отвечает О.Сурикова на комментарий 29.01.2011 в 10:55 #
Отвечаю конкретно, как преподаватель, работающий на ЕГЭ в университете.
Отбираем до трех телефонов у абитуриентов, в том числе при посещении туалетов)))))
Этим летом одна из абитуриенток спросила, может ли она сфотографировать тест, потому что при написании ЕГЭ по другому предмету в другом вузе ей разрешили.
Она там сфотографировала и отправила ММС своему учителю.
Потом списала ответ с телефона.
Естественно, я ей отказала, она сказала - дикость, все так делают и в школе они также делали.
0 Ответить Пожаловаться

О.Сурикова отвечает Ольга А. на комментарий 29.01.2011 в 11:37 #
Факт возмутительный. Хоть глушилки ставь.
Но всё же развёрнутое решение шести задач оформить и передать проблематично.
А при традиционной форме сдачи экзамена разве нельзя совершать подобные действия? До ЕГЭ физику сдавали письменно в ВУЗах. Всего лишь 2-3 задачи. Просто тогда сотовая связь качественной и повсеместной не была.

Иван Дерепузов комментирует материал 28.01.2011 в 15:57 #
ЕГЭ свою задачу выполнила. Теперь ни один Российский парень из глубинки никогда не станет Ломоносовым или Королёвым. Да и господин Миронов лукавит находясь у власти и не сделав ничего против уничтожения образования сейчас стоя над гробом когда воскрешение является чудом пытается всех убедить в том что он единственный борец с ЕГЭ. Главное что многие поверили в искренность данного мученика хотя его место в первых рядах уничтожителей страны и его народа. Одно слово - перевёртыш. Зато для людей богатых и продвинутых сделано всё их дети спокойно могут обучаться там за бугром используя последние достижения своего президента добившегося безвизового режима. Думаю что внуки господина Миронова в полной мере оценили заботу главы государства об их персонах и почему бы их деду на старости лет не погундеть на тему образования а вот что из них вырастет в последствии можно представить на примере Ксюши. Так держать господин Миронов.

Lexan SU комментирует материал 28.01.2011 в 23:00 #
[b]Поздно пить баржоми, когда почки отвалились,[/b]
 как же медвепуты теперь признают что были не правы, так еще кому нибудь придет в голову и результаты приватизации пересмотреть! А почему бы и нет? Цели ведь не достигнуты, российская экономика уничтожена!

ss1 комментирует материал 29.01.2011 в 3:53 #
ЕГЭ - порождение неграмотности, которая и так в последнее время царит в нашем государстве. Все страны уже от такого тестирования отказываются, а мы, как всегда, остатки "с барского стола" подбираем, вылавая это за новшество. Позор!!!

Мать Т комментирует материал 29.01.2011 в 9:34 #
Самые не приятные последствия введение ЕГЭ стал тот факт,что практически подготовится к нему самостоятельно ребенок не может.Учителя прямо в лицо об этом говорили.в результате мы весь год работали на репетиторов.Учитель не был заинтересован на уроке дать знания,ему было выгодно,что бы ребенок пришел к нему после занятий за деньги заниматься.Не приятно удивили вопросы по гуманитарным дисциплинам,мне не понятно как можно сдавать обществознание,литературу и историю по тестам.Многие вопросы.вообще,были не корректными.НО самое страшное было потом.когда все родители уткнулись в компьютеры и смотрели прошел ли их ребенок 1 потоком и в какой ВУЗ ,вторым потоком и в какой ВУЗ.Метались с оригиналами дипломов,потому что только по оригиналом шло зачисление.И если вы были 19 на 20 бюджетных мест,не факт,что в последний день перед Вами стоящий не принесет диплом и Вы в этот ВУЗ пролетите и в другой не успеете.Не знаю,что делали родители ,у которых не было интернета.ЕГЭ совершенно бездумное начинание.

Empire VL25RU комментирует материал 29.01.2011 в 9:59 #
В Америке от ЕГЭ отказываются, так как там школа плодит Делибов, не знающих где находится Афганистан (думая, что это американский штат), а разницу с Джорджией и Грузией вообще не видят. Это все – результаты ЕГЭ.
Если посмотреть в глубь проблемы – назовите мне, хоть один «проект от Путина», который дошел бы до своего логического завершения и принес пользу простому народу? Давайте начнем:
1. Повышение пошлин на иномарки во имя отечественного автопрома. Это «великое деяние началось в 2003 году – но у нас до сих пор нет отечественного автопрома – он в «Ж».
2. Ипотека и доступное жилье – оно у нас настолько доступное, что народ просто в петлю лезет.
3. Здравоохранение
4. Образование
5. Оборона страны и вооруженные силы
6. И т.д. и т.п.
Куда бы он не засунул свои потные ручонки – все разваливается как после терминатора.

Berkut752 комментирует материал 29.01.2011 в 22:50 #
Позвольте сказать как практику( машиностроительный завод).
В 95% приходящие специалисты не умеют грамотно писать, читать чертежи, считают только по калькулятору. Просить умножить двух двузначное число на двух двузначное бесполезно, становятся агрессивными. Теоретическая база, учащегося за 5-7 класс, не выше. В школе, я не был отличником, как говорят в народе, я с детства был испорченный ребёнок на папу и на маму не похож, но элементарные школьные познания позволили мне освоить специальность лётчика, а это теоретическая база технического вуз, плюс специальные предметы,отлетать до пенсии, а сейчас работаю на заводе. Но, до сих пор, школьные и последующие знания ставят меня в тупик, перед новыми специалистами наших колледжей и вузов.

Бедная Россия!  Тобой руководят некомпетентные специалисты. Почему? А.С.